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國中小到底要不要教同志課程?教育部昨天表示,未來國中小還是要教,但不教學生「瞭解自己的性取向」,而是要他們學會「尊重不同的性取向」;國小性別平等教育課程不會教「性行為」、「性伴侶」之類的內容。$ u- Q" Y. D9 q* u) a2 ?, Z- R
新國中小九年一貫課綱八月一日上路,原本性別平等教育議題要納入同志課程,引發各方爭議。教育部昨召開課綱委員會議決定,國中小學要教同志課程,但調整內容。性別平等教育每周沒有固定時數或教材,而是融入各領域教學中。* R% M3 P0 N: r* q' F- c, q* Y
教育部國教司長黃子騰說,原本課綱中對「性取向」的定義是「選擇性伴侶時的取向」,課綱委員會決定拿掉「性伴侶」三個字,改為「是指在選擇時的取向」。& s. L% W* r! c! T3 T, ]
原課綱中列有要學生「瞭解自己性取向」的能力指標,課綱委員會昨天決定以「尊重多元性取向」取代。黃子騰說,未來課程不會教學生探索自己是不是同性戀,而是要他們尊重不同性取向的人,「男男」或「女女」相吸引也不能說是不正常。/ `, F" E- C, r3 J5 e6 X/ t$ h% V9 @! }3 M
黃子騰表示,根據新國中小九年一貫課綱上路,國小五年級學生才會碰到同志議題,最快是一○四年,而且不會教「性行為」、「性伴侶」之類的內容;國中生也會以「尊重不同性取向」為教學重點。5 J% R( r: t6 W' B+ I4 s
教育部出版的《認識同志》、《我們可以這樣教性別》等手冊,將提供國中小老師教學參考資料,由於出現「如何製作口交膜」等內容引起批評,最近正在開公聽會蒐集各方意見,以便修正。對於這樣的調整,全國家長團體聯盟理事長謝國清表示「可以接受」,但建議教育部應加強師資培育,老師態度正確,教給學生的知識才不會出問題。: Z. I. o$ b9 K R2 ^# e
全國教師會祕書長吳忠泰說,課綱改來改去,意義不大,關鍵在於老師怎麼教。
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