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老師的工作是感動孩子
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老師跟你說：對不起！ 「對不起。因為兼職組長的關係，我偶爾會遲到。對不起。雖然我很努力，但有時候還是會控制不住脾氣。對不起。如果我用不該用的語詞無意中傷害了你。對不起。你們就要畢業，有些錯來不及彌補，因為這門課我已無法繼續。坦白的面對自己，真誠地道歉，真 的有點難，但我願意…」
南投縣光華國小老師簡世明老師在畢業班考試卷上，向學生道歉。因為他覺得，學生即將畢業，所有課程都上完了，唯一還沒教會孩子的是面對別離，學習和老師以及相處6年的同學說再見，學習和自己的童年道別。「別離應該是個祝福，不是缺憾，」他說。
學生們看到考題，先是一愣，然後表情嚴肅，更多人哭了，監考的老師覺得奇怪，難道是考題太難， 為什麼學生哭成一團。收回考卷後，簡世明老師發現有個孩子也寫下自己的「10個對不起」，另一個孩子寫下「10個沒關係」。
「老師就是感動的工作，」簡世明說。曾經身為學生的你我，或許不記得過去老師教了什麼，卻永遠 記得某位老師帶給你的感動。
「感動」甚至會改變學生的一生，小莉就是一個例子。小莉是個典型被排擠的孩子，胖胖的身材、遲緩的動作加上低下的成績，同學惡意幫她取綽號，排隊也不願和她排，連簿子都不願和她疊在一起，老師怎麼勸誡、禁止也無效。
於是小莉變得愈來愈退縮，築起一道拒絕別人的牆。「這樣的孩子我們要逼她到什麼地方去？」簡世明心想，他相信小莉其實不笨，決定試試看。
月考前一天，簡世明把小莉叫來，讓她把一張考卷做完，小莉本能拒絕說不會，簡世明和她約定，做完這張考卷，回家功課全都不用做，於是，慢慢地、一題一題地，在小莉委屈又拚命拖延下，終於做完考卷。這其實就是隔天的考題，只是題號更動而已。
待月考成績公布，「小莉請站出來，」小莉像一隻受驚的小兔子手足無措地上台。
「小莉是這次考試成績最好的同學，她考了80分。」
「嘩，」全班炸了開來，永遠不及格的小莉竟然得到了生平第一張獎狀：「最佳進步獎」。雖然此舉 受到質疑，但簡老師認為，「獎懲的目的不是為了表彰勝利者，而是表揚最值得表彰的人。」
「這還不夠，我要她永遠抬起頭，」簡世明說。
那一年的表揚模範生的「光華芬芳錄」，簡世明提名的就是小莉，理由是「認真勤奮、永不放棄」，相較於其他班都是得獎紀錄輝煌的考試高手，主辦的輔導主任以為簡老師在開玩笑，但簡老師堅持。
於是，小莉的照片和其他模範生一起貼在中庭走廊的櫥窗。同學們議論紛紛，簡世明老師不多解釋， 但態度堅定。幾天後，小莉偷偷一個人走到中庭走廊，盯著自己的相片看了10分鐘。
後來，小莉多了點自信，願意卸下冷漠的面具，面對同學的嘲笑也懂得頂撞回去。多年後，她就讀某 知名高職的餐飲科，希望成為出色的廚師。
「觀察，老師才能發現孩子的潛能，」簡世明強調，若非觀察，他也無從得知小莉被排擠。他呼籲老師同業，「下課不要只改簿子！」下課時多和孩子說話，看孩子怎麼玩，喜歡什麼、不喜歡什麼，下課時間才會呈現孩子的完整面貌。
簡世明認為，身教才是力量最強的教育，他要向學生示範生命有無限的可能。
成功，就要揮汗闖關學騎獨輪車就是，年過中年的他故意在學生面前練習，逼自己一定要學會，「遇到困難怎麼辦？就和他拚了，就是要成為海賊王，不斷地過關破 關，才能拿到寶物，」簡世明突然像青少年大吼大叫。
在一次畢業典禮，簡世明也向同學示範，不要怕失敗，要勇於追求自己的夢想，即使不認識的 人也會聽到你的呼喊，願意幫助你。
簡世明寫 了幾封信給素未謀面的知名人士，希望邀得他們的祝福。博幼基金會董事長李家同、長跑名將林義傑和奇幻基金會執行長朱學恆都回了信，朱學恆甚至還在網路舉辦徵文比賽：「寫給當年國小畢業的自己」，引起網友熱烈回應。
「不喜歡他的工作的人，不會是好老師，」簡世明說。
他這樣當老師很累，很花時間，他總是7點就到校、5點才離開。「我只是儘可能行為和信念一致， 否則我會受不了。」簡世明說。
光有熱情沒有用，有一天會燃燒殆盡，變得憤世嫉俗，他有的是信念，信念讓他今天前進一公 尺，明天若遇到挫折，或許妥協前進5公分，但永遠往同一個方向前進。
而他堅持 的教學信念，就從這一刻建立。
簡世明就讀台中一中時，叛逆不認真讀書，大學考壞了。父親為了10個小孩的教育，填志願時幫他填公費的師範學院，他被迫到心中「鳥不生蛋」的台東唸書，心裡堆了悶氣，意味以後要當無聊的老師。
他在台東唸書時遭遇車禍，被送到台東基督教醫院，外籍醫生幫他看診，簡世明隨口問，為什麼飄洋過海到台灣來？外籍醫生回答：「上帝叫我來，我就來了。」
這個輕鬆的答案震懾了他，讓他記住20年，原來唯有奉獻，才能得到心中真正的自由，唯有奉獻， 才能看到生命的美好，唯有奉獻，才能看到孩子身上的無限奇蹟。
然而他的付出，學生也都記得。
朱學恆在部落格貼出簡世明老師邀他鼓勵畢業生的信後，一位國二女生回應了一篇文章，標題是：「曾經身為他的學生，我，很幸福。」
老師跟你說：對不起！ 「對不起。因為兼職組長的關係，我偶爾會遲到。對不起。雖然我很努力，但有時候還是會控制不住脾氣。對不起。如果我用不該用的語詞無意中傷害了你。對不起。你們就要畢業，有些錯來不及彌補，因為這門課我已無法繼續。坦白的面對自己，真誠地道歉，真 的有點難，但我願意…」
南投縣光華國小老師簡世明老師在畢業班考試卷上，向學生道歉。因為他覺得，學生即將畢業，所有課程都上完了，唯一還沒教會孩子的是面對別離，學習和老師以及相處6年的同學說再見，學習和自己的童年道別。「別離應該是個祝福，不是缺憾，」他說。
學生們看到考題，先是一愣，然後表情嚴肅，更多人哭了，監考的老師覺得奇怪，難道是考題太難， 為什麼學生哭成一團。收回考卷後，簡世明老師發現有個孩子也寫下自己的「10個對不起」，另一個孩子寫下「10個沒關係」。
「老師就是感動的工作，」簡世明說。曾經身為學生的你我，或許不記得過去老師教了什麼，卻永遠 記得某位老師帶給你的感動。
「感動」甚至會改變學生的一生，小莉就是一個例子。小莉是個典型被排擠的孩子，胖胖的身材、遲緩的動作加上低下的成績，同學惡意幫她取綽號，排隊也不願和她排，連簿子都不願和她疊在一起，老師怎麼勸誡、禁止也無效。
於是小莉變得愈來愈退縮，築起一道拒絕別人的牆。「這樣的孩子我們要逼她到什麼地方去？」簡世明心想，他相信小莉其實不笨，決定試試看。
月考前一天，簡世明把小莉叫來，讓她把一張考卷做完，小莉本能拒絕說不會，簡世明和她約定，做完這張考卷，回家功課全都不用做，於是，慢慢地、一題一題地，在小莉委屈又拚命拖延下，終於做完考卷。這其實就是隔天的考題，只是題號更動而已。
待月考成績公布，「小莉請站出來，」小莉像一隻受驚的小兔子手足無措地上台。
「小莉是這次考試成績最好的同學，她考了80分。」
「嘩，」全班炸了開來，永遠不及格的小莉竟然得到了生平第一張獎狀：「最佳進步獎」。雖然此舉 受到質疑，但簡老師認為，「獎懲的目的不是為了表彰勝利者，而是表揚最值得表彰的人。」
「這還不夠，我要她永遠抬起頭，」簡世明說。
那一年的表揚模範生的「光華芬芳錄」，簡世明提名的就是小莉，理由是「認真勤奮、永不放棄」，相較於其他班都是得獎紀錄輝煌的考試高手，主辦的輔導主任以為簡老師在開玩笑，但簡老師堅持。
於是，小莉的照片和其他模範生一起貼在中庭走廊的櫥窗。同學們議論紛紛，簡世明老師不多解釋， 但態度堅定。幾天後，小莉偷偷一個人走到中庭走廊，盯著自己的相片看了10分鐘。
後來，小莉多了點自信，願意卸下冷漠的面具，面對同學的嘲笑也懂得頂撞回去。多年後，她就讀某 知名高職的餐飲科，希望成為出色的廚師。
「觀察，老師才能發現孩子的潛能，」簡世明強調，若非觀察，他也無從得知小莉被排擠。他呼籲老師同業，「下課不要只改簿子！」下課時多和孩子說話，看孩子怎麼玩，喜歡什麼、不喜歡什麼，下課時間才會呈現孩子的完整面貌。
簡世明認為，身教才是力量最強的教育，他要向學生示範生命有無限的可能。
成功，就要揮汗闖關學騎獨輪車就是，年過中年的他故意在學生面前練習，逼自己一定要學會，「遇到困難怎麼辦？就和他拚了，就是要成為海賊王，不斷地過關破 關，才能拿到寶物，」簡世明突然像青少年大吼大叫。
在一次畢業典禮，簡世明也向同學示範，不要怕失敗，要勇於追求自己的夢想，即使不認識的 人也會聽到你的呼喊，願意幫助你。
簡世明寫 了幾封信給素未謀面的知名人士，希望邀得他們的祝福。博幼基金會董事長李家同、長跑名將林義傑和奇幻基金會執行長朱學恆都回了信，朱學恆甚至還在網路舉辦徵文比賽：「寫給當年國小畢業的自己」，引起網友熱烈回應。
「不喜歡他的工作的人，不會是好老師，」簡世明說。
他這樣當老師很累，很花時間，他總是7點就到校、5點才離開。「我只是儘可能行為和信念一致， 否則我會受不了。」簡世明說。
光有熱情沒有用，有一天會燃燒殆盡，變得憤世嫉俗，他有的是信念，信念讓他今天前進一公 尺，明天若遇到挫折，或許妥協前進5公分，但永遠往同一個方向前進。
而他堅持 的教學信念，就從這一刻建立。
簡世明就讀台中一中時，叛逆不認真讀書，大學考壞了。父親為了10個小孩的教育，填志願時幫他填公費的師範學院，他被迫到心中「鳥不生蛋」的台東唸書，心裡堆了悶氣，意味以後要當無聊的老師。
他在台東唸書時遭遇車禍，被送到台東基督教醫院，外籍醫生幫他看診，簡世明隨口問，為什麼飄洋過海到台灣來？外籍醫生回答：「上帝叫我來，我就來了。」
這個輕鬆的答案震懾了他，讓他記住20年，原來唯有奉獻，才能得到心中真正的自由，唯有奉獻， 才能看到生命的美好，唯有奉獻，才能看到孩子身上的無限奇蹟。
然而他的付出，學生也都記得。
朱學恆在部落格貼出簡世明老師邀他鼓勵畢業生的信後，一位國二女生回應了一篇文章，標題是：「曾經身為他的學生，我，很幸福。」
就是當了老師
才有這麼一丁點的可能性去體會、領悟
即使沒有豐富的教學年資
也能體會這種感覺
過不久
第一次 也是我的第一年
孩子們即將畢業了
這幾天 因為奇妙的小事
正在和孩子們賭氣中
其實 早就不氣了
但是卻沒有辦法和孩子們在走廊上
表現的很放鬆
看著他們快樂的在黑板上倒數
即將畢業的日子
心情是多麼的五味雜陳
即使我不是班導
也會有這樣的感覺嗎？
孩子們
就算是畢業了
也不要忘記
老師把你們當人才在教
請千萬千萬
不要放棄自己
不管發生任何事情
請繼續前進
不奢求你們會記得我這個小小的科任
但是卻希望你們記得做人該有的道理
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發表評論 評論 (19 個評論)
- 回復 Sparrow
- chooku: 我想說...即使是年紀長的老師~
現在的老師都好年輕喔
好幸福喔
以前的老師都老老的根本就沒熱情了
一樣是有熱情的~
而且他們的教學經驗比較豐富~
有的地方也是我們需要去學習的~
我這不是熱情...只是一種感嘆= ="
- 回復 chooku
- Sparrow: 即使是年紀長的老師~沒有耶...
一樣是有熱情的~
而且他們的教學經驗比較豐富~
有的地方也是我們需要去學習的~
我這不是熱情...只是一種感嘆= ="
說真的
唸書唸到現在
我碰到的好老師真的不多
我指的好老師是像你說的那種
我碰到的都是揍人很兇的那種老師
只要有問題
通常都是先揍一頓再問緣由
但是你願意跟小朋友當朋友這樣就很好阿
- 回復 Sparrow
- chooku: 沒有耶...喔~NONONO~
說真的
唸書唸到現在
我碰到的好老師真的不多
我指的好老師是像你說的那種
我碰到的都是揍人很兇的那種老師
只要有問題
通常都是先揍一頓再問緣由
但
跟小朋友做朋友的缺點~
就是他們會不懂得分寸~
我希望和他們亦師亦友~
但是做學生和老師的本分也是不可以缺少的~
- 回復 smallpig0206
- 妳越來越像老師囉！
不論是否是正式，孩子們就在這一年遇到自己
要認真要打混全看自己
講真的。我不完全認同羅正老師說的
但付出可能要分層次！
所以還是留多點時間給自己
因為後頭還有更多的孩子等著妳！
- 回復 chooku
- Sparrow: 喔~NONONO~當然阿
跟小朋友做朋友的缺點~
就是他們會不懂得分寸~
我希望和他們亦師亦友~
但是做學生和老師的本分也是不可以缺少的~
要亦師亦友阿
但至少還有像朋友的一面阿
不過我遇到的好像都沒有
所以我到現在...都很不喜歡老師
甚至會怕....
- 回復 Sparrow
- smallpig0206: 妳越來越像老師囉！其實最近我已經發現到自己嚴重的打混了= ="
不論是否是正式，孩子們就在這一年遇到自己
要認真要打混全看自己
講真的。我不完全認同羅正老師說的
但付出可能要分層次！
所以還是留多點時間給
(因為是月考週壓XD)
孩子們的事情~
不是我不想多管~
而是我沒有能力管~
昨天晃著他們的部落格~
孩子們的小團體問題竟然在畢業前夕爆出來~
真的是...
我只能放他們順其自然而已= ="
加油吧~
我們現在能做的~
一個是好好代課~
一個是好好念書~
總而言之~加油!!
- 回復 Sparrow
- chooku: 當然阿那妳現在在講話的是誰= =?
要亦師亦友阿
但至少還有像朋友的一面阿
不過我遇到的好像都沒有
所以我到現在...都很不喜歡老師
甚至會怕....
不會想逃唷~~~
"妳說妳~像楊桃~偏偏注定要落腳~~~(歌)"
- 回復 chooku
- Sparrow: 那妳現在在講話的是誰= =?因為沒有面對面阿
不會想逃唷~~~
"妳說妳~像楊桃~偏偏注定要落腳~~~(歌)"
要是面對面我會很不安
再說我也不是你的學生
好冷喔你
我知道那是歌
這個老的梗也搬出來
- 回復 michael
- 妳讓我想起影響我最多，那個救了我的老師..上次她跟我朋友聊到,一邊笑著說我壞透了(因為我太調皮了),但如果不是她那時緊迫盯人,我現在可能還是一個浪蕩的學生。她是一個值得尊敬的好老師..