日誌

好的環境

熱度 4已有 311 次閱讀2011-1-4 21:09

再決定投身於當學生時,現在已研究所渡過了痛苦的第一年;

第一個學期每個星期五要上台報告,老師的要求一點也不鬆散,

上課內容多到一個爆炸,考試也是

第二個學期---老師問我願意到對面lab做實驗嗎?我一口氣的答應!!

那惡夢就真正開始~~被無理的要求與對待!!

再也受不了的又回頭跟老師說:我再也沒辦法忍受那無理的對待

於是我又到原來的lab;又開始新的研究題目做著跟以前不一樣的實驗

陳老師是個脾氣不好的老師,但至少她不是瘋子!!

我們的lab擁有我們系所最多的成員~~原因來自於老師是個大咖

大家都慕名而來~也因為老師要求非常嚴謹

大家都得待上三年才能順利離開 = ="

所以我們lab有一堆研究生~

在裡面我屬年齡最長~但資歷對淺

很多實驗包括原理我都不熟悉~

開始跟著旅仲做著屬於((屏東人))的實驗

旅仲是個很man的人~但卻非常的貼心與熱心

帶領著我一步步的做實驗與解說...直到我能獨立做屬於自己題目

他都還是很熱心的關心著我的進度^^

裴家是個外冷內熱的傢伙~懂得東西非常多幾乎成了我第二個老師

當實驗有任何的難題~都可以從她身上得到解答

我感到幸運~有著一群關心我幫助我的人

大家相處的非常愉快~即使我一直需要求助於他們

他們依然很樂意為我找尋方法解決難題

大家都忙碌於自己的實驗~卻還是能互相扶持

平時嘻嘻哈哈~遇到困難大家都會互相幫忙

當別人說起我們lab,他們會說:從沒有看過人數那麼多的lab卻又能這樣團結與和諧

其他lab很多人只顧著自己的實驗而不管其他事的~即使他懂的多,卻不願意多幫忙

深怕技術被別人偷走~哪怕只是舉手之勞

其實我想說的是~謝謝你們^^

讓我感到學習可以更有動力~這樣才是一個人真正的學習環境