飛翔的種子：愛是出自於一種感覺

■黃筱晶

暑假就要結束了，今年的暑假在開會與研習的緊湊行程中渡過，開學前再次北上開會。會後一位老師邀我到國立歷史博物館觀賞「世紀畢卡索特展」，我欣然一同前往。暑假忙裡偷閒閱讀時曾讀到一段話：「在人生的大圈子，妳要選擇一個屬於朋友的緊密圈子。她們將會進入妳的心中，同時打開妳靈魂的大門。」我很感激邀約我去看畢卡索畫展的這位老師，讓我在忙碌的工作中仍可保有一份閒逸滿足的欣喜。

這次「世紀畢卡索特展」精選62件法國巴黎畢卡索美術館珍藏的原作，呈現畢卡索對於「人物」及「情感」的看法。展場中畢卡索的語錄讓我印象非常深刻，這些話語充滿了人生智慧，因此我將畢卡索的語錄語和多元性別平等教育做了一些連結。

有人反對同志教育的實施，其實是想反對同志的存在吧！我一直無法理解，愛一個人為何會是一種禁忌，畢卡索說：「沒有人會愛一個女人，愛到要去量她手腳的尺寸。愛，完全是出自於一種感覺。」有人硬是想左右別人的「感覺」，告訴別人什麼性別的人應該愛，什麼性別的人不應該愛，並且無視於這個世界是一個多采多姿的世界。自己無法「感覺」多元的美麗，也不准別人擁有美麗的人生。畢卡索曾經提問：「人怎麼可能躲在象牙塔裡，無動於衷地把自己從如此豐富的生活裡隔離？」

大人常希望孩子能具備生活的基本知能，瞭解並熱愛自我生命的狀態和歷程，尊重自己與他人的生命尊嚴和價值，但大人自己呢？其實大人也必須做到誠如畢卡索說的：「心胸，觀看我們的世界。」

有個小故事：「小女孩攙扶著盲父四處乞討，遇見一位老太太，老太太一面拿出錢，一面憐憫的說：『真可憐啊！妳父親的眼睛是什麼時候瞎的？』小女孩說：『爸爸的眼睛是每天早上9點開始瞎的。』」

這個故事讓我聯想到有人反對中小學97課綱當中有關性取向能力指標的實施，與反對《我們可以這樣教性別》、《性別好好教》及《認識同志教育手冊》這3本教學資源專書。然而要反對也得說出個道理，不造謠，不無中生有才能互相溝通，但反對的理由真的是事實嗎？答案恐怕是否定的。台灣性別平等教育協會秘書長賴友梅已代表《我們可以這樣教性別》和《性別好好教》兩本教師資源專書的編者，按鈴向真愛聯盟提出誹謗告訴了，這件事才是事實。

畢卡索的藝術生涯中，一個極重要的理念就是反抗傳統主流的價值觀並自我突破，所以才能創造多樣化的藝術，畫風不斷蛻變且經常以7大類的造型符號貫穿在人道主義精神的作品中。畢卡索曾說：「我不懂英文，因此，英文書對我就像一本空白書。但這不代表英文不存在。如果我自己不了解，也只能責怪自己，怎可以就此怪罪別人？」反對同志教育的人，請深思畢卡索的這些語錄。

邀我去看畫展的老師，看展後問我：「妳最喜歡的是哪一幅畫？」我的回答是：「我印象最深刻的是那幅『一位女孩拿著一本書在閱讀，因為那本書畫得真好！』」走出國立歷史博物館，在暮色中我倆奔向下一段旅程──台北花博爭艷館，去觀賞「會動的清明上河圖」。我的暑假就在北宋的「夜市人生」中，驚艷的畫下完美句點。

（高雄市國教輔導團性別平等教育議題專任輔導員、台灣性別平等教育協會理事）