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性平教育公聽會 場外口角

2011-7-23 18:22| 發佈者: ajenn| 查看: 986| 評論: 3|來自: UDN

摘要: 反對教育部國中小學性別平等教育教學參考資料的家長與團體，昨天要求列席中部七縣市公聽會被拒，在會場外高舉海報抗議，並與支持的青年、團體發生口角，經彰化師大工作人員極力安撫雙方情緒，教育部官員與專家學者記 ...



教育部性別平等教學參考資料公聽會，反對（右）與支持者在會場外各自表述立場。記者簡慧珍／攝影

反對教育部國中小學性別平等教育教學參考資料的家長與團體，昨天要求列席中部七縣市公聽會被拒，在會場外高舉海報抗議，並與支持的青年、團體發生口角，經彰化師大工作人員極力安撫雙方情緒，教育部官員與專家學者記下發言內容，將作為修改教材的參考，才讓會議順利進行。

教育部從97年起陸續編印國中小學教師教學手冊「認識同志─教育資源手冊」、「我們可以這樣教性別」、「性別好好教」，並將自今年8月起加入認識同志的議題，因有關內容引發爭議，反對的家長自備海報與標語要參加中部七縣市公聽會，承辦活動的彰化師大以事先沒報名、場地座位有限為由，婉拒他們進入。


反對的家長要求解散編輯委員。記者簡慧珍／攝影

 「教材內容不適合兒童和少年」、「不應該讓兒童教育外行領導內行」、「同性密友不等於同性戀」，多名家長表示，國中、小學生的價值觀念不成熟，仍需家長保護，學校教材怎可誤導或誘導他們成為同性戀者，甚至教孩子親密的性關係可以經由兩人協商協調？部分家長甚至要求教育部解聘編輯委員。

支持者反駁說，他們念幼稚園和小學就知道自己的性傾向，卻在歧視與錯誤的性別教育中痛苦成長，提早教兒童、少年相關知識，可以消除性別霸凌，保護孩子免於恐懼與傷害。「真礙聯盟」的賴姓團員表示，新增的性別平等教育教學資料可幫孩子了解自己、尊重他人，各界不應該當成毒蛇猛獸。

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引用 ㄚ六 2011-7-26 16:46
非常贊同cc卡卡所言
影片中那個家長太自以為是了吧
竟大聲否認  國小生知道自己的性傾向
這就是框架  異性戀成人的霸權框架
可憐的孩子
引用 imfree 2011-7-26 03:36
性平教育的實施很有必要
當然細節的部份，例如：課文用詞 是可以慢慢斟酌討論的
但是如過胃了反對而反對，拿這當藉口
實在有點低級
引用 cc卡卡 2011-7-25 22:09
如果這些由專家編組而成的編輯委員不具有專業
那  這些少部分在場外舉牌抗議的自稱家長的人  她們就具有教育兒童的專業素養嗎   這更是荒繆
如果  面對不理解的文化  採取的態度是不談不聽  那跟食古不化的土人有何相異
那麼  教育存在的目的何在 ...

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