國中確定教同志 國小…再議 採融入式教學 並非固定授課時數 ...

國中確定教同志 國小…再議 採融入式教學 並非固定授課時數
部重新檢討課綱修訂 8月前決定國小是否納入多元性取向議題

【林志成、陳文信／台北報導】

 

原本今年八月一日起國中小要教同志議題，但最近社會出現反對聲 音。教育部國教司長黃子騰昨天表示，將重新啟動課綱修訂機制，八 月前會決定國小要不要教同志議題；但國中不會再有變化，一定會教 導認識異性戀、同性戀及雙性戀等各種性取向。 

教育部次長吳財順也強調，同志教育並非正規科目，手冊內容只是 給教師的參考資料，且目前尚未印發；若外界有不同意見，教育部願 審慎處理，將舉辦公聽會廣納各界意見，再視情形檢討、改進。 

吳財順昨天在立法院教育委員會答詢時指出，根據新課綱，涵蓋同 志議題及多元情欲內容的性別平等教育，只是提供給教師做為教學重 大議題之一，自行視情況決定是否融入教學，並非正規科目，不會出 現在教科書中，也沒有規定教學時數。 

吳財順表示，社會上廣泛討論的教師手冊，其實只是給教師的參考 資料而已，各級學校每校一至二本，教師可選擇適合學生的內容融入 日常教學活動。他指出，這些教師參考資源手冊的編製，分為編纂、 審查、印發三階段；引發議論的手冊內容，目前還在編纂階段，未通 過審查，也還沒印發。 

原訂今年八月一日上路的國中小九年一貫課綱中，在性別平等教育 議題上，規定國小五、六年級要「認識多元性取向」，國中生則要「 瞭解自己的性取向」，也就是同志議題納入國中小教育中。 

黃子騰說，同志議題納入國中小教育，不是每周有固定時數或教材 ，而是採融入式教學，老師在一些相關課程（如社會科）教學上，如 提到性別平等議題，可以讓學生對異性戀、同性戀或雙性戀等多一點 認識。