本拿比教育局 同性戀提案備受關注 家長籲先諮詢族裔新移民

本報記者崔源明報道

逾70位家長及市民，反對卑詩本拿比教育局討論有關校區同性戀議題政策的提案，要求教育局先展開多語言公眾諮詢工作；但支持及草擬該政策的輔導員及教師認為，訂立政策才能保障不同性取向的學生。

教育局將延後決定是否通過草擬中的政策。

周二晚上出席教育局會議的家長，大多是華裔，部分舉起反對「對同性戀的恐懼及異性戀主義政策」（Homophobia and Heterosexism Policy）標語牌。據家長梁漢華表示，提案在性別議題上製造學生間和家庭成員間的分化，無助消除歧視，反有藉公共資源推廣個別社群權益和爭議的社會議題之嫌。她要求全校區推行之前，先展開全校區的公眾諮詢，讓不同族裔新移民家長都認識這草案。

而負責草擬提案的小組成員、北本拿比中學（Burnaby North Secondary）輔導員薩瑟蘭（Debra Sutherland）指出，省內14個校區已有類似政策。她說一般反欺凌政策不足夠，而沉默也不能制止不同性取向學生受欺凌和遭到標籤化。

一個自稱為女同性戀者的中學畢業生巴林（Anthea Ballam）在會上表示，她在認識自己的性取向後，在學校遭到排斥。目前她患上抑鬱及厭食症，所以她支持教育局引入該政策。

本拿比教育局署理傳訊經理達斯廷（Gilian Dusting）指出，教育局的政策委員在周二會議上，檢視所收集的意見，是否採納仍有待日後討論。

教育局將延後決定是否通過草擬中的政策；一旦提案通過，會在各校設聯絡員，協助學生，推動反對恐懼同性戀工作計劃。教師可根據不同年齡學生的接受能力，把這議題加入教學內容，教導尊重不同性取向的同學。