美少女資深以後：家庭主婦及從業人員 參與的南方婦運

第二週的南方婦運史研習，安排了好幾場參與者生命故事的分享，每個人原生家庭、成長經歷的故事，各有各的精采，各有各的心酸。在兩天分享中，不約而同的有個名字時常被提起：王淑英，過去幾年我也時常聽見，無論是做原住民婦女培力、服務國際家庭爭取移民人權、婚姻協談外配服務、托育人員權益爭取、在農村型社區做社區營造，甚至是從事裸體行為藝術的創作者，人人都在訴說王淑英老師給自己的影響是多麼深刻而巨大。

作為晚輩，我有幸短暫見過王老師，親身感受過是怎樣的風範態度，讓人感到平易近人，也感受過她身為前輩，是那麼多人的啟蒙導師，卻完全沒有前輩的架子，反而對年輕世代充滿了解的好奇及正面的肯定，讓我備受鼓舞。零零總總的訊息，但我搞不太清楚這般影響力深厚、威力強大的培力是怎麼帶起來的，可以讓忙碌的幼教老師，在菜市場做生意的攤販，生活單純的家庭主婦，都紛紛被拉出來站上一片舞台，且這影響力正逐漸透過淑英老師培養出的第一代，延伸到更年輕的一代。

話說，那是1980年代，台灣剛剛解嚴，家庭暴力還被視為家務事，受暴者得仔細收集驗傷單才能提告，被打個半死也沒有庇護所可去。當年還有人認為讓女生唸大學只是添嫁妝又浪費社會資源。高雄縣唯一的女縣長余陳月瑛上任之後，邀請剛從美國拿到博士要返台的王淑英到高雄縣政府，開辦一連串針對婦女學習的方案，相信婦女唯有受教育才能改變自身處境。從婦幼中心，到創建全台第一間婦幼青少年館，開辦婦女學苑、婚姻學校、婦女社區大學，以公部門投注資源在婦女教育、婦女培力的領域。

剛開始，婦女學習的是與家庭切身相關的主題，夫妻溝通、親子關係、環保、垃圾分類、健康飲食之類，會這麼實用，也是著眼於對一般婦女，婚姻家庭內的問題就是最迫切需要解決的，但是，又不是單純上上課就沒了。過程中與婦女的互動，引發婦女的想法，邀約參與其他課程或活動，有更多的接觸及後續討論，慢慢賦予任務或逐漸培養自身的發展方向。

在籌組婦幼館及初期運作時，吸納的是多元人才，除了社福人力之外，也有學戲劇的、幼教的、會美工的、教育的，各種都有，當時還沒有硬性規定要社工資格，因此，透過全職的、打工的、幫忙的這類管道，也捲入一些後來繼續參與的夥伴。

在她們的經驗中，包括我目前正受到的訓練，也就是這樣的態度與精神，關於人的培力及陪伴是長期的過程，除了上課以外，更重要的是「在一起」的這群人每次點滴的互動。一起做的工作，一起討論的事情，組織工作者本身就是最重要的「工具」，捲動有各式各樣的方式，各式各樣的方式都可以是切入點。

在這樣的時空背景下，南方婦運的參與者有許多人曾是家庭主婦、基層從業人員，甚至曾是被服務的對象，而不是以學生或學者，這點是南方婦運很明確的風景。（社工員）